Descripción del Curso

FUNDAMENTACIÓN CURSO:

Durante el último tiempo, la familia ha sido foco visible de las políticas públicas donde además, estas han adquirido una gran versatilidad, pudiendo identificar a través de diversos autores semántica distintiva en lo que se refiere a la violencia y su evaluación en contexto familiar, lo que ha ido generando nuevos saberes y praxis al momento de intervenir con sus miembros desde una perspectiva ecosistémica.

En este sentido identificar y comprender aspectos relacionales y vinculares de las familias y la posterior elaboración de un informe, posibilitará la concreción de un plan de intervención que se ajuste de mejor manera a la particularidad de la familia como también, desde aquellas instituciones que la circundan.

Por tanto, evaluar el sistema familiar y no diagnosticarlo (modelo médico) para posteriormente elaborar de informes de daño en familiar en contextos de violencia desde la perspectiva ecosistémica, permitirá tener una mirada comprensiva desde lo relacional vincular que nos lleve a reflexionar sobre la necesidad de adecuar nuestras prácticas sociales desde los modelos psicosociales de intervención desde una mirada que comprenda al sujeto en contexto.

CONTENIDOS

1. CoNcepto de violencia y maltrato desde lo relacional
2. Causalidades circular en violencia
3. Distinciones semánticas en violencia
4. Tipos de maltrato análisis y aportes teóricos
5. Funcionalidad del maltrato ¿paradoja?
6. Roles asignados y asumidos de niños y niñas en contextos de maltrato
7. Despliegue de estrategias de sobrevivencia de niños y niñas ante situaciones de maltrato

9.- Conductas internalizantes y externalizantes de niños y niñas en contexto de maltrato.

9. Evaluación familiar: aspectos prácticos, técnicos y metodológicos
10. Elaboración de preguntas guías contexto de evaluación familiar

DOCENTE

FERNANDO NEIRA MONTECINOS

• Licenciado en Trabajo Social de la Universidad Católica Silva Henríquez. 
• Mediador Familiar – Pontifica Universidad Católica de Chile
• Diplomado en Género y Violencia – Universidad de Chile
• Diplomado en Gestión de Políticas Indígenas e interculturalidad – Universidad del Desarrollo 
• Postítulo en Intervención en Violencia Familiar y Abuso Sexual Infantil – Universidad de Valparaíso.
• Estudiante de penúltimo año psicología.
• Docente en el Diplomado “Liderazgo y emprendimiento social”  en la Universidad Andrés Bello.
• Docente invitado a las Universidades Pedagógica, Universidad Panamericana de El Salvador, Centroamérica, para impartir cátedras en temáticas de género, violencia, intervención familiar y victimología para alumnos de la carrera de trabajo social. 
• Encargado de dictar taller a funcionarios públicos y privados de parte de la Fundación Save The Children El Salvador, en materias de género e infancia. 
• Expositor en el Conversatorio sobre Género y Violencia en el Centro de Estudios de Género en la Universidad de El Salvador. 
• 18 años de experiencia en temática de violencia en familias e infancia
• Director de Programas de Reparación en Maltrato Grave y Abuso Sexual Infantil Ancud, región de Los Lagos y Chañaral, Región de Atacama.
• Director de Residencias de niños y niñas víctimas de explotación Sexual Comercial, en Santiago. Actualmente, director del Programa de Familias de Acogida en la región de la Araucanía

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