Descripción del Curso

La coordinación parental (CP), también coordinación familiar, es la intervención de una persona profesional capacitada para actuar sobre familias, donde ex parejas o ex cónyuges, tienen relaciones conflictivas paraalcanzar acuerdos sobre la educación y crianza de las personas menores de edad. Este profesional (o equipo deprofesionales), formado en competencias específicas y apoyado/a por una resolución judicial (o empoderado mediante acuerdo entre ambos progenitores) posee la capacidad para actuar sobre la unidad familiar para frenar o, al menos, reducir la conflictividad entre los adultos en aras de garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes. La coordinación parental se diferencia de la concepción tradicional de la mediación; también se diferencia de la conciliación y de la gestión clásica de conflictos entre los miembros de las familias.Los/las profesionales que pueden desempeñar el rol de coordinador/a parental provienen de disciplinas como la psicología, el trabajo social, la medicina, el derecho y otras profesiones relacionadas con las ciencias sociales yde la salud. Además, como eje transversal, la CP conlleva una visión unívoca marcada por la perspectiva degénero. (Rodríguez-Mesa, Pérez-García y García-López, 2020).

Fechas del curso 22 DE JUNIO, 20, 27 DE JULIO, 10,17 Y 24 DE AGOSTO

HORARIOS: 10.00 a 13:00

CERTIFICACIÓN: 40 horas pedagógicas

MODALIDAD DE CLASES: mediante vía zoom. Las clases en vivo además se graban para que el estudiante tenga la posibilidad de volver a ver las clases o quienes no pudieron ingresar a ella así podrán ver mediante la grabación. ( modalidad flexible puede cursar sincrónica y/asincrónica)

INCLUYE: Certificación, materiales y el envío de las grabaciones (por un mes de vigencia)

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

-Introducir el concepto de Coordinación Parental para garantizar el interés superior de los niños, niñas y adolescentes.

–  Sensibilizar sobre la importancia de la coordinación parental basada en evidencia, tanto a la sociedad en generalcomo a los profesionales con conocimientos psicojurídicos y socioeducativos.

– Analizar las oportunidades que ofrece la coordinación parental en el contexto latinoamericano, atendiendo alcriterio de los diferentes tipos de familias y la diversidad cultural.

–  Entregar herramientas teóricas y prácticas en relación a la coordinación parental, que siente las bases para laposterior realización de pilotajes adaptados a la realidad cultural del entorno.

–   Reflexionar y proponer acciones y estrategias concretas para la implementación de la coordinación parental desde el sistema judicial, y los sistemas social, educativo, sanitario y familiar latinoamericanos.

CONTENIDOS

MARCO CONCEPTUAL Y PRINCIPIOS ÉTICOS Y DEONTOLÓGICOS DE LA CP.

INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Derechos de NNA.

Interés superior NNA.

Violencia filioparental y revinculación.

LA NECESIDAD DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO y JUSTICIA TERAPÉUTICA EN CP.

MEDIACIÓN Y ALTA CONFLICTIVIDAD FAMILIAR.

LINEAMIENTOS PRACTICOS Y TEÓRICOS PARA EL ABORDAJE DE LA CP

DOCENTE 

ISMAEL E. PÉREZ-GARCÍA Doctorado en Psicología Jurídica y Forense, con 20 años de experiencia en informespericiales en el contexto del Derecho de Familia. Máster en Mediación Civil y Mercantil; experto en MediaciónFamiliar. Psicólogo General Sanitario, suficiencia investigadora en Personalidad, Evaluación y TratamientosPsicológicos y experto en psicoterapia EuroPsy, conforme a los criterios y requisitos de la EFPA. Especialista enevaluación de víctimas de violencia de pareja (técnica SEG). Miembro del turno de oficio de Valoración de Idoneidad para la Adopción, de la Dirección General del Menor y la Familia del Gobierno de Canarias (España). Vocal de la Asociación Española de Justicia Terapéutica (TJ). Vocal de la División Psijur, del Consejo General de la Psicología de España. Vocal de la Comisión Deontológica del Colegio Oficial de Psicología de Santa Cruz de Tenerife entre2011 y 2014, y 2016 y 2017.

Coautor del libro: Coordinación parental: una respuesta a los divorcios conflictivos. Coordinador del I y II Diplomado en Coordinación Parental en contexto latinoamericano.

VALORES 

$49.990 CLP por alumno/a (pesos chilenos)

49 dólar

220 soles

DESCUENTOS POR INSCRIPCIONES HASTA 10 de junio

33.990 mil pesos chilenos

140 soles peruano

34 dólares

MEDIOS DE PAGOS 

Transferencia Bancaria (Pagos en Chile)

Cuenta vista (o chequera electrónica) Banco Estado Número de Cuenta: 3437130476-4

Nombre: RIGHETTI CAPACITACION LIMITADA

Rut: 76.998.289-2

Correo info@righetti.cl

Link de pago Webpay

https://www.webpay.cl/portalpagodirecto/pages/institucion.jsf?idEstablecimiento=55182990

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