Descripción del Curso

FECHAS 1 Y 8 DE OCTUBRE

DESCUENTOS POR INSCRIPCIONES HASTA EL 10 DE SEPTIEMBRE A 100.000

INTRODUCCIÓN
El ADI-R es una entrevista clínica que permite efectuar una evaluación exhaustiva de sujetos con sospechas de autismo o algún Trastorno del Espectro Autista.

Los estudios han demostrado ser una herramienta útil para el diagnóstico y como para el diseño de planes educativos y de tratamiento.

OBJETIVOS

• Enseñar principios básicos de la entrevista clínica semi-dirigida a los estudiantes de pacientes conTEA
• Actualizar a los estudiantes sobre el protocolo estandarizado de evaluación en TEA
• Explorar la conceptualización básica del ADI-R como entrevista exploratoria en evolucionen TEA
• Conocer a profundidad la herramienta ADI-R
• Observación práctica de la entrevista ADI-R

MÓDULOS

• Actualización sobre el concepto de los Trastornos del Espectro Autista
• Protocolo de Evaluación en Trastornos del Espectro Autista.
• Introducción ADI-R
• Lectura y Profundización del ADI-R
• Observación de Aplicación del ADI-R
• Taller de Aplicación del ADI-R

DOCENTES

Ángela Lucia Sánchez Psicóloga.

Especialista en Trastornos Del Espectro.

Certificada en ADOS 2 y Entrevista ADI R por la Universitat de Barcelona.

Especialista en Evaluación Neuropsicológica Clínica .

Master en Neuropsicología Clínica.

Ha escrito varios libros, tales como:

• Autora del libro “Autismo una luz en el camino”
• Autoría libro ¿Y ahora que debo hacer?

Es Creadora del Método Integrativo para la ENEA “Evaluación Neuropsicológica del Espectro Autista.”

Natalia Castellanos Álvarez

Psicóloga.

Especialista en Trastornos Del Espectro y otros trastornos neurodesarrollo. Experta en diagnóstico diferencial de trastorno del neurodesarrollo.

Certificada en ADOS 2 y Entrevista ADI R.

Especialista en Evaluación Neuropsicológica Clínica . Formada en Método M.I